是否進口否
廠家(產地)張家口
類型標準料
加工級別模塑
特性級別耐磨
地壺球源于真冰冰壺, 是世界冰壺聯合會認證的運動項目。地壺球是在無冰條件下讓運動員與愛好者接觸冰壺運動的途徑,能有效降低該運動項目的門檻和普及難度。因技術門檻低、上手快,且規則、戰術安排、部分技術等與真冰冰壺高度相似,受到廣泛歡迎。
全國地壺球進校園活動已經在各地開展起來!
地壺球賽道配套冰壺在拓展活動中已經得到了很好的推廣。地壺球賽道形式靈活,簡單便利,用于冰壺教學、拓展活動、社區活動中都非常合適。地壺球運動性與體育性相結合更能吸引群眾關注、嘗試,起到群眾、提高參與度的效果。
地壺球運動:是歐洲受歡迎,受眾廣的一項兼具競技和休閑體驗的體育項目,休閑冰壺道規則簡單,無需培訓和其他裝備,可操作性、趣味性強,在咖啡廳,小酒館,茶餐廳或者體育運動場館均可鋪設,隨時隨地、飯后茶余均可與三五信手拈來,一爭高低,是一項有益于身心健康的休閑體育運動。
![地壺球賽道規格](http://l.b2b168.com/2020/11/11/14/202011111452119218794.jpg)
繼續積極推進“百萬青少年上冰雪活動”系列活動,通過陽光體育大課間、班級體育活動、冬令營等形式,按照不同年齡學生特點,開展以“冰雪5+5” (冰上項目有速度滑冰、打冰道、抽冰尜、冰球、冰壺,雪上項目有滑雪、堆雪人、滾雪球、雪雕、拉爬犁)特色活動為主要內容的校園冰雪活動及冬季長跑活動,確保每天1小時冰雪體育鍛煉時間。夏季可結合實際組織開展仿冰、仿雪特色大課間活動。將我省“全民冰雪活動日”確定為“校園冰雪節”,結合當地實際,設定健康向上主題,開展校園冰雪節活動。有條件的地區和學校要舉辦學生冬令營活動,支持各地開展冰雪運動明星健將進校園活動。鼓勵各地積極開展班際之間、校際之間、地區之間、南北跨省、東北跨國青少年學生冰雪運動交流活動。實行寒假學生冰雪活動家庭作業制度,結合當地實際,適度適量布置作業,做到有布置有檢查有效果。
拓冰者新推出便攜式單層PVC復合型地壺球賽道,新型地壺球賽道與之前雙層賽道相比更便捷,重量更輕便,方便各種活動使用。無論是學校冰壺教學模擬還是市場活動都能得到很好的實踐。
拓冰者作為河北省一家生產經營銷售陸地冰壺的廠家歡迎您的咨詢和關注。
二青會后,地壺球作為一項新興的冰雪運動器材具有形式新穎、簡單易學、鋪設簡單等特點。
![地壺球賽道規格](http://l.b2b168.com/2020/11/11/14/202011111452115675654.jpg)
地壺球規則計分要求
1、當所有壺發出后,那個顏色的壺接近營壘中心點的一隊獲勝;勝方在營壘內的壺比對方更接近中心點的壺都計算分數,每壺一分;負方在該局得0分;為一局6分;
2、正常比賽為6局,取得高分的一隊為勝方。若6局比賽后為平手,重新決定發壺次序則加賽2局分出勝負;
3、如果加賽2局后還未能分出勝負,便會以發球Last-Rock-Draw(LRD)方式分出勝負。選出一名隊員進行投發球,發壺與次序上一局的相同,每一次發球由大會裁判以尺丈量距離;
4、每隊的二壘在每局比賽后與對方的二壘確認該局的分數后,才能把營壘內的壺移走;
5、如果大會沒有工作人員進行記分或掛分牌,每局負方的二壘便負責記分或掛分牌;
6、兩隊的隊長或二壘于完結比賽后須在分數記錄紙上簽名確認比賽分數。
![地壺球賽道規格](http://l.b2b168.com/2020/11/11/14/202011111452117038874.jpg)
一個公司的企業文化精髓就是發自內心的愛自己的員工,開發員工的內在潛能,給予員工充分的信任,讓員工成為更好的自己,有信心、有熱情、有健身身體去應對日常工作中的諸多挑戰。
冰壺比賽分為兩種形式:
一、測試團隊根據運動員的測試情況、壘次、性格和整體表現,將其分成不同的小組進行比賽對抗;
二、運動員根據訓練營期間的磨合程度,在限定范圍內自行組合隊伍進行小組比賽。測試團隊通過比賽來觀察運動員在不同團隊不同壘次中的表現。
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