昆明全新地壺球報價_標準地壺球規格

冰壺運動考驗團隊意義：
1、團隊冰壺要求很高的技巧性：
冰壺類似于斯諾克，有冰上斯諾克之稱。所以對冰壺的運行力度、角度、旋轉等技巧有很高要求。
要長久練習才能打出“打擺”（也就是借助另一個壺，改變本來的運行方向，打到位置）
“雙飛”（同時打走對方兩個壺）都是有很高技巧的運動員。
2、團隊冰壺比賽要有謀略：
對冰壺運動而言，“先手”、“后手”對比賽結果影響很大！“先手”就是先投壺的一隊。
眾所周知，冰壺的分數計算是一隊中離大本營中心靠近且比對方靠近大本營中心的壺
多幾個，就是得多少分。這對四壘在比賽中審適度勢的要求很高。
地壺球包含：
團隊：這項運動重要的一個理念就是團隊，讓人能夠學會如何依靠團隊的力量去取得勝利，如何很快的在一個團隊里面找到自己的角色。
耐心：有人把冰壺稱作“冰上國際象棋”，這一比喻很好地詮釋了冰壺的神秘與高雅。地壺球雖然作為冰壺球的簡易版，但是其精髓依然保留了下來。
規則：遵守規則，無規則不成方圓這句話用在地壺球里。
親民：地壺球的不像是冰壺球那樣對于場地、裝備等等苛刻的要求，只需要在光滑的平地上三五個人就能開開心心的游戲。把高雅的冰壺球和普通人之間的距離拉的更近了，把小朋友們和項目之間的距離也拉得更近了。

地壺球的體驗意義
冰壺是一項技巧運動，也是一項關于管理者的思維邏輯之戰。
地壺球讓大家親身感受到，作為Leader，應該如何去指揮這場比賽，指揮這場，你怎樣
才能從眾多的資源中抽出重要的8張牌，而且這八張牌要根據在全程比賽中不同情況，變換位置。
在這里，作為你Leader，你需要明白：
1、每個隊員有什么樣的角色（進攻者、防守者、關鍵爆破者）；
2、如何排兵布陣才能做到目標成果化；
3、決策信息如何統一，團隊戰斗如何統籌。
我們是一支為了贏球而戰斗的團隊，讓每個隊員的價值在這里化，是每個球隊Leader應該
不斷考慮的首要條件；在戰斗中心理狀態調整與凝聚力打造是球隊決勝的關鍵因素。
這是一個關于真正的“管理者之戰”，責任、關懷、成就他人。
比賽規則
冰壺被稱為冰上國際象棋，正是由于其具有很強的策略性和觀賞性。
1、兩支隊伍作為比賽雙方，一隊有四名隊員參賽，分別為一壘、二壘、三壘和四壘。
2、一場冰壺比賽共分10局，每局的比賽雙方都有8個冰壺的機會。先投擲的叫先手方，后投擲
的叫后手方。后手一般來說占有一定的優勢。
3、在賽場的另一邊是冰壺的“大本營”，兩方的目標就是將冰壺投擲入大本營，或者使用冰
壺站位打防守。但是終目的也是要進入大本營，從而得分。
4、兩隊交替投擲過后，在大本營里面的壺，不是哪一只壺都可以得分的。要看哪一支隊伍的
冰壺離圓心近，也就是在超過對方離圓心近的壺的基礎上，離圓心近的本方所有壺都可
以得分，一壺計一分。

冰壺項目作為的常規比賽項目，它的引進不只是給消費者提供一個可以休閑、、益智的場所，更多的是一種精神（更高、更快、更強）的傳播。室內仿真冰壺賽道冰壺運動所體現的勇敢、協作、自信、智慧的內涵，融入到大眾視野，尤其是青少年體育運動的視野，相信通過文化的融合，兒童體育、體育兒童，冰雪體育兒童，一起與市場擦出更大的火花。
冰壺，冰壺運動規則：
1.每場冰壺比賽打10局，每局比賽共投16球；
2.每場比賽兩支球隊，每隊4名球員。每局每名球員可以擲球兩次，一局比賽八人共投16球結束。
3.比賽時：主將球賽。主將用冰刷作為投擲目標，并指示石球選擇及滑行距離等。
4.比賽時：一名隊員擲球，兩名本方隊員手持毛刷在冰壺滑行的前方快速左右擦刷冰面使冰壺能準確達到營壘的中心。同時對方的隊員為使冰壺遠離圓心，也可在冰壺的前面擦掃冰面。
5.比賽時：擲球隊員力求將冰壺滑向圓心，也可將對方冰壺撞出或將本方冰壺撞向圓心。
6.后，雙方隊員擲完所有冰壺，以場地上冰壺距離營壘圓心的遠近決定勝負，每石1分，積分多的隊為勝。

科諾地壺球采用塑性材料制成，賽道突破場地限制，不用耗巨資制冰，球體更輕，是一項適合全民開展的運動項目。地壺球賽道規格可以定制，現在常做的是1.6*9.7，1.8*10，2*10，2*13等。
賽場分為圓壘、圓心線、起始線、邊線、欄線。
地壺球：拓冰者地壺球重量規格都可以定制，有KNBH-1,KNBH-2,KNBH-3等等級，也可根據客戶需求定制。特別訂做軸承以及滑行效果。
科諾地壺球賽道可提供兩種方案選擇：1.可移動賽道：賽道及護欄材料為高分子工程塑料  2.便攜式賽道：簡易布式卷材賽道，無護欄
比賽規則：在賽道兩邊分別放置兩種不同顏色的地壺球各6個（或8個）。參賽隊員分成兩隊，每隊3人（或4人），每人兩個地壺球。從賽道的一端發球，用手將球向前推，兩隊交替投球，后看場上兩個隊離圓心遠近決定得分情況。
冰壺運動是一種技巧性項目，運動員在競技中要運用多種技法、戰術，對冰壺運行的弧線、旋轉都有一定的要求，因此，冰壺運動對場地的平整度、光滑度、室溫、冰溫的要求較高。如果場地的平整度和光滑度無法的得到**，就會導致訓練計劃不能系統化地實施，有些技術、技法無法進行訓練或者掌握，一些戰術思想也不能順利地演練和運用。再者，若場地不規則，運動員滑行遠度及動作的平衡性極易被破壞，導致他們在完成動作時常會夾帶一些推、撂、掰、扭等錯誤動作，會影響動作的規范性及動作完成的質量。
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